Rochanah, L. and Zeldia, Q. 2025. Strategi Pengelolaan Kelas Adaptif Untuk Implementasi Deep Learning Di Pendidikan Anak Usia Dini Inklusif. AT-THUFULY : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini. 6, 1 (Nov. 2025), 1–7. DOI:https://doi.org/10.37812/atthufuly.v6i1.2375.