Hafsoh Azzahra, I. ., Rahma Silfiya, A. ., Safitri, E. ., Pratiwi, F. ., Mafrukhin , M. ., Akromah , F. ., Ibda, H., & Zahra Pertiwi , P. . (2023). Strategi Pembelajaran Membaca Permulaan pada Peserta Didik Berkebutuhan Khusus. Indonesia Islamic Education Journal, 1(2), 81-89. https://doi.org/10.37812/iiej.v1i2.899